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测绘怎么写议论文(测绘学概论论文格式)(3)
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摘要:对于非师范生来说,根据自身特点应早些复习,至少得4周吧。 ps:大家根据自身学习特点和效率酌情调整,适合自己的方法才是最好的方法 1.基础阶段(
对于非师范生来说,根据自身特点应早些复习,至少得4周吧。
ps:大家根据自身学习特点和效率酌情调整,适合自己的方法才是最好的方法
1.基础阶段(2周):根据自己所报考学段和学科,将2周的时间分配到《知识与技能》中,对于内容较多的章节可以适当多分配时间,这个阶段不做题。看完之后做近两年的试卷,感知重点。
2.强化阶段(1周):1.有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段要再看一遍《知识与技能》,边看边整理笔记,要是嫌写字麻烦,也可以把我的笔记打印出来,在上面做题型记号并且背知识点。2.背累了可以休息看《综合素质》这本书,大家应该懂得大脑的注意力不可能维持太久,嘴巴也会不想动,这时候,看书比较不费力,
3.冲刺阶段(1周)每天一定要保证按规定时间答一套真题,通过做真题看自己哪方面比较弱,强化弥补,加强对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象;而且要从题目中总结做题技巧,特别是案例分析题。
小学教师资格证《知识与能力》这本书,它分为7个章节,分别为
:第一章 教育基础
第二章 学生指导
第三章 班级管理
第四章 学科知识(考哪个学科看哪个学科,其他科目不用看,给你们节约几十页的量,哈哈 中学没有这一章节)
第五章 教学设计
第六章 教学实施
第七章 教学评价与反思
除了第四章,建议剩下的都要认真看一遍,中公只是按往年考试真题的知识点来勾的重点,但是有些没勾波浪线的部分也是重点,看完一遍之后大家尝试不看书做两套真题。做完真题后,大家初步感知知识点分布和题型后,就可以自己按书本顺序整理一下知识点,建议手写,加深记忆,也可以梳理脉络,一边整理,一边背,背累了就可以看《综合素质》这本书了,我敢肯定,你在看完《知识与技能》后再看这本,觉得这本简单死了,加起来需要背的,一张A4纸都不要,所以,复习的重点必在《知识与技能》!!
简言之就是:看书→做两套真题→整理重点(或背我的笔记)→做完真题,并巩固背诵重点
大家在梳理时会发现这本知识点很多
,题型分为:
选择题--20题x2分:大多都来自定义,所以大家在看的时候不一定要背一定要理解;
简答题--3题x10分:会出在第一章“教育基础“心理学”第三章“班级管理”各一题,也不一定,但大部分都是;材料分析题--2x20分:集中在第三章“班级管理”和“教学原则与方法”里面;
教学设计题1x50分:这道大题分为三个小问,1.分析文本主题、2.撰写教学目标、3、写话教学这题主要在于第五章和平时积累,此外,真题答案中的教学设计也是很好的套用模 板,必背。我已经划得很细咯,尤其是教学原则与方法,太太太重要,五颗星,大题中的战斗机,所以“教学原则与方法”的定义,要求都要认真背,尤其是定义,(你们题目做多就晓得了,我说的是大实话╮(╯_╰)╭)。
《综合素质》共有五章,分别为:
第一章 职业理念(分为教育观、学生观、教师观)
第二章 教育法律法规
第三章 教师职业道德
第四章 文化素养
第五章 教师基本能力一本书需要背的知识点可以几句口诀浓缩,但大家看的时候一定要理解
。1.教育观:“两全两发展创新和实践”
2.学生观:学生是独特的人、发展的人、独立意义的人。(重点中的重点,五颗星)
3.教师观
4.教育法律法规:“六法一纲要”,大家仔细看过就好,不用背,出选择题。
5.教师职业道德:“三爱两人一终身” 重点五颗星。
6.文化素养部分:知识点实在太多,大家有时间就看,没时间就不看,反正你看了也不一定记得住,记住了也不一定考啊~~~真的坑爹。
题型分为:单选题--29题x2分:出自文化素养部分和法律法规;材料题分析题--2题x14分:大多出自学生观、教师职业道德;阅读题--1x14分:其实就是初中语文考试的阅读题,做做真题就好,没什么要准备的;作文--1x50分:800字作文建议写五段式议论文,还必须跟教师有关,(⊙﹏⊙),在考前一定要几个通用素材(可网上下载),当然,要是你妙笔生花,也可以自由发挥。
【万能答案】要是大家遇到实在实在不会答的大题,下面有几个可以套(路)的关键词,你写了老师或多或少会给你分的,毕竟嘛,言之有理即可。
1.促进学生德智体美全面发展
文章来源:《现代测绘》 网址: http://www.xdchzz.cn/zonghexinwen/2022/1207/1789.html
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